用舊書可以嗎?

近日收到了Anson小學的購買教科書清單，相比起幼稚園的課本數量，項目當然多了，但以一整學年來說，也算十分合理。

(圖片來源: On.cc)

猶記得IreneMama小時候，每年媽媽都會把我們的利是錢儲下，用來付書簿費。小學時代，由於當年出版商眾多，不同學校選用的教科書很不同，很多時都不能重用表兄弟姊妹的舊書，因此，幸福地每年我都是用全新的課本。

不過，我對課本都十分愛惜，早在一二年級，每年開學前，媽媽已教導我自己動手把書本包好，寫上名字，叮囑我平日亦小心奕奕地用書，每次弄皺了書角都覺心痛；一方面有一本新淨的書令的更用心唸書；另一方面，因我小時候唸的小學是屋邨學校，我知道如果我把書保存得好，升班後可以捐給學弟妹使用，很有意義。

到中學時代，幸運地帶表姐表哥把課本傳給我用，每年都為媽媽節省不少金錢，另一方面我也可從表姐表哥在書裡的手寫筆記中有得著。同時，每年我也會在學校的舊書買賣活動中又把舊書捐出，有時也會從中揀選自己合用的課本。

隨著時代變遷和經濟發展，加上出版商經常改版（未必關係於他們為圖利，可以是因為教學課程上的編改），現在的孩子們都很少有用舊書的習慣，而同時亦沒有了捐或賣舊書的習慣。

我知道有些家長擔心舊書的來源，擔心書籍很骯髒，其實如果是親友或同校學姊轉讓出來的課本，一般質素及整潔度較好，可安心使用；又有家長誤以為要孩子用舊書會影響他們的自尊心，使人覺得孩子很可憐，其實是一個很錯的觀念。

其實以IreneMama的個人經驗，用舊書有很多好處：

• 可以節省父母金錢，省下的金錢可以購買其他課外書、圖書或文具等；
• 環保、減少紙張清耗
• 對預習有幫助，借助舊書擁有者的手寫筆記，令自己對課本內容有先有的認識；
• 因不同學校，不同老師對課文的教授方式或有不同，舊書的手寫筆記可增加知識；
• 最重要是可以學習到將心比己去愛護書籍，保存書籍。

我們生活上所擁有的東西都得來不易，實在應盡量珍惜資源，沒有必要一定使用全新的物品，可以的話，循環使用絕對不是壞事。

我們也十分感恩女兒Anson和Hannah近年可以享用親友們轉贈的舊校服，舊衣服，既不浪費也可以讓她們知道原來不同物品只要保存得宜，便可以用得很好，穿得很美，讓她們也懂得去珍惜和妥善保存自己的物品，將來可以轉贈給其他人或捐給慈善團體。