2014年9月3日星期三

開學了@2014

開學了,今天已是第三天。

8月31日晚,女兒們入睡後已是11時多了,但媽媽仍未有睡意,獨坐在客廳裡,重覆翻閱之次在家長日派的開學通告,檢查應帶的東西是否已放好在書包內,要交的文件是否已經一一放好,一看便看到凌晨2:00。


原來,對開學最緊張的是媽媽,我也特別在開學首兩天請了假。

翌日,9月1日開學日,因是適應周,妹妹又屬於第二組可以稍遲一點才上學,尤其適合以往讀下午校的Hannah。由媽媽陪同上學, 妹妹Hannah當然沒有恐懼,而且那校園,她也來過多次,所以不難適應,只是見媽媽在旁便間中撒嬌吧!


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在園中經常踫到曾教過家姐的老師,大家都會走來看看妹妹的樣子,有些老師說她們兩姊妹很像;有的說她們很不同。其中一位老師說家姐的樣子較傻氣,妹妹較斯文,說得蠻對啊!



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而家姐Anson, 由於上車時間,妹妹仍未放學,所以只好請工人姐姐代為送她上校車。放學時媽媽才去接她下車。在車站已經有熟悉的家長告訴我Anson 如何歡喜地上車,當校車駛至,我便看見Anson笑不攏嘴地準備下車,樣子非常快樂。她一下車,便跟我分享小學的事情,她便告訴我她認識了3位新朋友;但當問她老師怎樣稱呼,她竟答:「不知道!?!」(女,讀小學唔可以咁懵啦!



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開學的第二天, 妹妹如是由媽媽陪同上學, 當天懂得處理更多事情了- 放書包、放茶點袋、交通告等,唸茶點經時還在陰陰笑,因為家姐早已教曉她。

家姐Anson在開學的第二天,成功把我吩咐她交的東西交得妥當;當中有一份表格稍有更改,她也能夠清楚地告訴我哪一部份要更改,為什麼要更改,好像很有紋路。她也跟我分享了學校的課室設備,老師是怎樣等。


開學第三天, 妹妹Hannah面臨挑戰了,因她第一次要早起上學,7:30 am上校車,而且要自己坐校車,終於在完全未睡醒之下,還要自己坐校車,結果....爆喊!還扯著我的裙子不讓我走。我好忍心,堅持跟她說bye bye, 然後提醒她爸爸今天會接她放學,然後頭也不回走了。

反而,爸爸說要追去前一個站看看,我阻止他沒有這樣做。其實我內心當然有不忍,但外表總要表現剛強㗎!

臨近放學時間,Hannah的班主任致電我交代Hannah在學校的情況,妹妹甫進學校已沒有大礙,在早操及活動中也十分投入參與亦笑得很開心。

放學回家後,我也跟妹妹通電話;
我:「妹妹,您今日開心嗎?」
妹:「好開心呀!」(又唔見您今早咁開心)
我:「老師有沒有說明天有沒有東西要帶?」
妹:「有呀,要帶燈籠,要貼名...今天我玩了Pizzle....」

我的感覺是...家姐Anson在高班時也未能這樣轉述,所以呢.... 小朋友的性情和能力是天生的,而且各有不同!

我家兩女就剛好相反 - Anson有的樂天性格,Hannah就缺乏,要加以培養;Hannah有的集中力,Anson又要努力鍛鍊!


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自她倆入學以來,我每天都有兩個問題一定會在放學後傾談中問她們的:

(一)『您今天開心嗎?』- 對媽媽來說,愉快學習及享受校園生活是最最最重要的。上學開心,學習應該也事半功倍。

(二)『您今天乖嗎?』-我一貫的育兒方向著重德育,做人的最基本是擁有良好品德。


暫時兩囡對以上兩個問題的答案都是『開心』和『乖
』,開學對她們應該沒有太大問題。

在此祝福各位辛辛學莘、小朋友有一個開心愉快的新學年!










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